本課題運(yùn)用公共產(chǎn)品理論、最優(yōu)化理論、財(cái)政分權(quán)理論等，從兩個(gè)角度研究財(cái)政資源優(yōu)化配置問(wèn)題：一是從財(cái)政和教育主管部門(mén)的角度，研究關(guān)于撥付給高校的財(cái)政資源中多少應(yīng)賦予高校自主決策管理權(quán)，多少應(yīng)由上級(jí)主管部門(mén)限定用途，兩者比例如何最優(yōu)化的問(wèn)題。二是從高校內(nèi)部的角度，根據(jù)財(cái)政部本書(shū)的規(guī)定，以教育部直屬的A高校為研究樣本，采用作業(yè)成本法等核算“雙一流”學(xué)科的建設(shè)成本與人才培養(yǎng)成本，為在校內(nèi)優(yōu)化財(cái)政資源在學(xué)科間分配提供決策依據(jù)。最后，提出相關(guān)的政策措施建議。