本書是以對“幼兒園班級管理”這門課程的思考及教學(xué)實踐為基礎(chǔ)而編寫的，基本框架、內(nèi)容設(shè)置、編排體例等力求突出理論性與實踐性相結(jié)合的特點，所設(shè)章節(jié)均為幼兒園教師在班級管理中應(yīng)知應(yīng)會的基本內(nèi)容，包括幼兒園班級管理的方法、過程、角色；一日常規(guī)工作管理；家園共育管理；安全管理等等。本書在理論闡述的同時輔以在班級中發(fā)生的真實案例，既能引發(fā)讀者的深入思考，又能讀起來更生動形象，同時還具有較強的實用性與可操作性。本書適用于高等院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生。