本書第一章介紹了體育教學(xué)的概念、性質(zhì)、特點，揭示了體育教學(xué)的現(xiàn)狀；第二章到第四章初步構(gòu)建了體育教學(xué)的體系；第五章與第七章分析了常用的體育教學(xué)方法，主要有任務(wù)式教學(xué)、分層教學(xué)、游戲教學(xué)與微格教學(xué)；第八章到第十一章分別從生態(tài)、信息技術(shù)、人文精神以及審美教育四個向度對體育教學(xué)進(jìn)行了分析與總結(jié)；第十二章具體探討了高校排球運動、田徑運動以及武術(shù)運動的教學(xué)與訓(xùn)練。本書結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)涵豐富，是一部研究體育教學(xué)的佳作。