本書以四川美術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系在國際聯(lián)合教學(xué)方面的探索與實(shí)踐為背景，收錄了三個(gè)各具特色的國際設(shè)計(jì)工作坊，從身份與需求、觀察與設(shè)計(jì)、教與學(xué)等多個(gè)角度來解讀當(dāng)代國際環(huán)境設(shè)計(jì)文化視野和前沿的設(shè)計(jì)思維理念，為跨國家、跨文化、跨專業(yè)的大設(shè)計(jì)趨勢(shì)下的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與教育提供理論依據(jù)。全書圖文并茂，極具借鑒性與參考性。