英語作為通的國際語言，已經(jīng)成為求職、就業(yè)和升職加薪的必備條件之一。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞動組織的優(yōu)化，經(jīng)濟建設的重要力量轉(zhuǎn)向了服務于一線的高級技術應用型人才。作為高校教育重要組成部分的英語教學，既要銜接好基礎英語的教學，更要體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點。是近年來，國外教學理論得到了長足的發(fā)展，并不斷涌現(xiàn)出關于英語教學的新觀點、新思想以及相應的教學策略和方法，對我國的高校英語教學理論和實踐產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。