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長期照護(hù)師
該套教材的職業(yè)任務(wù),將按照“標(biāo)準(zhǔn)為綱,崗位實(shí)際為本、等級劃分及技能導(dǎo)向”的編寫原則,注重培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性、整體性、實(shí)用性和遞進(jìn)性,培訓(xùn)要求嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、科學(xué)合理。本套教材開發(fā)將強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)過程和培訓(xùn)質(zhì)量,從編寫上注重培訓(xùn)體系的構(gòu)建、理論知識與技能的銜接、對技能操作重點(diǎn)與環(huán)節(jié)的把握及學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的結(jié)合。
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