在文獻(xiàn)綜述和形勢分析的基礎(chǔ)上，剖析鄉(xiāng)村人才振興的理論基礎(chǔ)與政策變遷；總結(jié)美、日、韓、德等國外發(fā)達(dá)國家鄉(xiāng)村人才振興的經(jīng)驗做法與啟示；闡述國內(nèi)湖北、甘肅、重慶、山東、浙江、河北等省份鄉(xiāng)村人才振興的地方實踐，并歸納、提煉我國當(dāng)前鄉(xiāng)村人才振興的瓶頸制約；聚焦“引、育、留、用、塑等方面闡明我國鄉(xiāng)村人才振興戰(zhàn)略的實施重點，并從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才、鄉(xiāng)村治理人才以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技人才等隊伍建設(shè)方面提出鄉(xiāng)村人才振興分類施策的路徑。最后，從國家戰(zhàn)略導(dǎo)向(構(gòu)建鄉(xiāng)村人才振興規(guī)劃體系)、省域貫徹落實(實施鄉(xiāng)村人才振興行動計劃)以及縣域細(xì)化落地(制定鄉(xiāng)村人才建設(shè)規(guī)劃)等層面展望未來鄉(xiāng)村人才振興的發(fā)展趨勢與前景。