本書共六章，內(nèi)容包括：信息技術(shù)與高校英語教學、信息化背景下高校英語教學的優(yōu)化整合、信息化背景下高校英語教師教學研究、信息化背景下高校英語教學體系建設(shè)、信息化背景下高校英語慕課教學的創(chuàng)新模式研究、信息化背景下高校英語課堂多元創(chuàng)新分析。