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大思政育人體系研究
本書聚焦當(dāng)下新藝科蓬勃發(fā)展態(tài)勢,以“大思政”建設(shè)為總抓手,立足美術(shù)院校獨(dú)特育人場景,深入探討如何構(gòu)建與之適配的全方位育人體系。開篇剖析新藝科建設(shè)背景,點(diǎn)明美術(shù)院校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),如科技融合促使藝術(shù)創(chuàng)作手段革新,傳統(tǒng)教學(xué)模式亟待轉(zhuǎn)型。核心章節(jié)詳述育人體系構(gòu)建實(shí)踐,涵蓋課程設(shè)置創(chuàng)新,打破專業(yè)壁壘,融入跨學(xué)科課程;師資隊(duì)伍建設(shè)上,強(qiáng)調(diào)教師跨領(lǐng)域知識儲備與培訓(xùn),打造復(fù)合型教學(xué)團(tuán)隊(duì);實(shí)踐教學(xué)拓展,與前沿藝術(shù)機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)聯(lián)合搭建實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供接觸行業(yè)前沿的機(jī)會。
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