本教材是根據(jù)黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校美育工作提出的系列新要求，而組織編寫(xiě)的高等職業(yè)教育通識(shí)類課程新形態(tài)系列教材之一。教材編寫(xiě)堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以完善感性認(rèn)識(shí)，健全理想人格的原則，理實(shí)一體化的教學(xué)理念，把審美案例賞析與審美項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合，注重?cái)?shù)字教育意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)院校素質(zhì)教育類課程、公共藝術(shù)類課程教材開(kāi)發(fā)建設(shè)的新形勢(shì)。教材，以審美導(dǎo)入、原理解讀、審美賞析、審美創(chuàng)造為主要架構(gòu)，分為11個(gè)項(xiàng)目模塊，涵蓋了社會(huì)美、藝術(shù)美和自然美等審美事象。