本書系統(tǒng)闡述了卡爾·威特、塞德茲、蒙臺梭利、斯特娜、斯賓塞、西爾斯、陳鶴琴、陶行知八位中外教育名家的核心教育理念，通過對比分析各流派的特色與優(yōu)勢，結合當代中國家庭教育的實際需求，進行了科學整合與本土化創(chuàng)新。