隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)分科不斷深化，學(xué)科不斷細(xì)分，�？苹�已成為國內(nèi)三甲醫(yī)院的主要診療模式，但�？苹�診療模式有其自身局限性，對一些跨專業(yè)疾病的診治達(dá)不到最優(yōu)的診療效果。多學(xué)科診療(multi-disciplinaryteam，MDT)逐步成為國內(nèi)外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域越來越重視和積極倡導(dǎo)的醫(yī)學(xué)新模式。復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院結(jié)合本院優(yōu)勢學(xué)科群和�？茖２〗ㄔO(shè)，借鑒國內(nèi)外多學(xué)科診療模式，創(chuàng)新醫(yī)院自身特色的聯(lián)合診療服務(wù)模式，2016年起，組建了一批特色MDT項(xiàng)目，提高疑難病診療水平，制定規(guī)范化的診療常規(guī)，為患者制定最佳的個體化治療方案，以期提高患者疾病治愈率及成功率，同時建立了規(guī)范化的診療流程以及結(jié)構(gòu)化病史，確保MDT疾病患者同質(zhì)化的醫(yī)療服務(wù)。通過此書的編寫，希望能形成專家共識、診療常規(guī)和診療指南，并推廣至全國，以進(jìn)一步提升學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)力及擴(kuò)大學(xué)科影響力。