本教材采取了“寬口徑”“粗線條”設(shè)定教材結(jié)構(gòu)的思路，即將監(jiān)獄人民警察理論與實(shí)踐問題的既定成果按照知識(shí)邏輯納入教材結(jié)構(gòu)，但同時(shí)刻意縮減教材章節(jié)布局，對(duì)于繁瑣程序要求和瑣碎知識(shí)點(diǎn)基本采取可有可無的編寫態(tài)度，確保知識(shí)體系對(duì)于高職學(xué)生“管用夠用”，避免因知識(shí)點(diǎn)冗雜而導(dǎo)致灌輸式教學(xué)和無效教學(xué)。