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思維的自由之路
本書稿是黃東坡老師針對當前中小學數(shù)學教育的熱點問題,創(chuàng)作的教學隨筆集,是作者從事多年數(shù)學教育工作的結(jié)晶。作者抓住了數(shù)學學習的關鍵點,剖析解題思路和方法,展現(xiàn)數(shù)學中蘊含的豐富思想。書稿以傳播數(shù)學文化、培養(yǎng)數(shù)學素養(yǎng)為目標,合理融入數(shù)學歷史人文知識,集中展現(xiàn)了數(shù)學的方法之美、思維之美、應用之美,以美啟真,在問題的講解和探索中激發(fā)、引領學生對數(shù)學之美的感悟,培養(yǎng)其學科興趣和核心素養(yǎng)。
作為黃東坡老師《發(fā)現(xiàn)詩意的數(shù)學——我的數(shù)學教育理想》一書的姊妹篇,本書在設計風格上注意了延續(xù)性,版式設計清新淡雅,
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