《人文基礎(chǔ)》教材將傳統(tǒng)“人文田野”的“自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化”五大維度的多學(xué)科、跨學(xué)科“內(nèi)容研究方法”，與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)田野的圖、文、物、場、影、音等多元“觀察敘事手段”相結(jié)合，既是人文學(xué)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)田野，也是設(shè)計(jì)學(xué)加持的人文田野，形成人文學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)的“十指相扣”�！霸O(shè)計(jì)人文田野”，即從“看見的田野”，到“看不見的田野”，再回到“看見的田野”，也就是“從表象觀察、到內(nèi)容研究、再到策略性敘事”的跨界研究方法，通過“看不見的”內(nèi)容研究、完善理論模型，再以“看得見”的敘事策略轉(zhuǎn)化、啟發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)踐。