本書系統(tǒng)闡述職業(yè)教育性質(zhì)，細(xì)致梳理其從萌芽到逐步成熟的發(fā)展歷程。廣泛研究全球多元職業(yè)教育模式，從中提煉寶貴經(jīng)驗(yàn)。著重指出我國職業(yè)教育于專業(yè)構(gòu)建上需契合本土產(chǎn)業(yè)需求，資源挖掘應(yīng)立足本土特色，機(jī)制塑造要適應(yīng)本土環(huán)境。深度剖析其在本土進(jìn)程中的調(diào)適策略與創(chuàng)新方向，例如如何將新興科技與傳統(tǒng)職業(yè)技能相融合，推動課程內(nèi)容更新與教學(xué)方法革新，旨在為我國職業(yè)教育邁向現(xiàn)代化并彰顯本土特質(zhì)給予有益參考與啟迪。