本書在內(nèi)容上涵蓋了教學(xué)理念、教學(xué)改革、課程改革、實(shí)踐教學(xué)四個(gè)部分，收錄了《智媒時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的防范化解研究》《人工智能時(shí)代公共管理學(xué)科人才培養(yǎng)的“守”與“變”》《數(shù)字化背景下的土地資源管理跨學(xué)科人才培養(yǎng)研究》《人工智能時(shí)代下的教學(xué)革新：挑戰(zhàn)與機(jī)遇》《基于OBE理念的線上線下混合模式教學(xué)探索——以“社會學(xué)概論”課程為例》《基于OMO模式的社會研究方法類課程教學(xué)改革探索》等文章。