本書以“生態(tài)文明教育”為主題，系統(tǒng)梳理了生態(tài)文明教育的理論源流與體系架構(gòu)，從發(fā)展歷程、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、科普推廣以及教學(xué)方法等多個(gè)維度展開深入研究，努力構(gòu)建一套科學(xué)有效、可推廣應(yīng)用的教育框架與方法體系。