本書基于社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的研究視角，對校園欺凌現(xiàn)象進行全面、深入的分析，系統(tǒng)梳理國際校園反欺凌的理論與實踐經(jīng)驗，展現(xiàn)校園反欺凌工作的實際成效與經(jīng)驗教訓(xùn)，具有實用性與說服力。