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青年教師自我專業(yè)成長(zhǎng)研究
本書(shū)為教育類專著,共分為9個(gè)章節(jié):第一章為導(dǎo)論;第二章為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的理論基礎(chǔ);第三章為青年教師自我專業(yè)成長(zhǎng)的核心要素;第四章為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑與方法;第五章為數(shù)字時(shí)代青年教師的專業(yè)成長(zhǎng);第六章為青年教師職業(yè)倦怠與成長(zhǎng)挑戰(zhàn);第七章為青年教師職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)與困境;第八章為學(xué)校和社會(huì)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的支持機(jī)制;第九章為未來(lái)展望:青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的趨勢(shì)與前景。
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