本書分為“修煉篇”“逐夢篇”“立美篇”“研究篇”“思想篇”“奮進篇”六部分，記錄了作者立足德育講臺50余載執(zhí)教育人和深入教學(xué)前沿陣地，從事德育課程研究，參與德育課程建設(shè)，助推德育教師專業(yè)成長等過程。