本書共七章，內(nèi)容包括：日語教學(xué)概述、日語語言文化研究、日語語言文化與外語教學(xué)、日語課堂教學(xué)過程與實(shí)踐探索、日語教學(xué)與語境構(gòu)建、交際日語教學(xué)實(shí)踐與評(píng)估、日語語言教學(xué)策略創(chuàng)新研究。