本書以東北一所海洋大學(xué)的調(diào)查為基礎(chǔ)，結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)的理論與研究，通過實證研究對比內(nèi)容依托教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)法對于提高涉海高校學(xué)生英語應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)動機(jī)方面的效果，探究內(nèi)容依托教學(xué)在提高涉海高校學(xué)生英語應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)動機(jī)上的有效性，并構(gòu)建一種內(nèi)容依托教學(xué)涉海高校學(xué)生英語應(yīng)用能力提高的教學(xué)新模式。