本教材編寫(xiě)旨在中醫(yī)藥知識(shí)的啟蒙，培養(yǎng)中醫(yī)藥的思維與興趣，兼有人文課程特性。全書(shū)分為上、中、下三篇，涵蓋中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)基本知識(shí)、方劑學(xué)基本知識(shí)。上篇介紹中醫(yī)基礎(chǔ)理論，重點(diǎn)介紹中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、陰陽(yáng)五行、氣血津液、臟腑經(jīng)絡(luò)、病因病機(jī)、診法辨證、疾病防治等內(nèi)容；中篇系中藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和常用中藥；下篇是方劑學(xué)基本知識(shí)，重點(diǎn)介紹方劑學(xué)基礎(chǔ)理論及常用方劑。本教材圖文并茂、內(nèi)容精煉。特別是教材中插入“中藥性能分析圖”和“方解分析圖”是本教材重要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)，使教材極具可讀性。教材以融合創(chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。以數(shù)字鏈接的形式，展現(xiàn)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“思政元素”“思考題”“拓展閱讀”“微視頻”等內(nèi)容資源，以期展現(xiàn)出“新形態(tài)”的特色。