本書系統(tǒng)揭示了學(xué)校如何通過構(gòu)建尊重文化、推行“自學(xué)·交流”課堂范式、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、拓展課外互動(dòng)等實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量飛躍與育人生態(tài)的整體重塑。本書講述了江蘇省灌南縣樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校從瀕臨倒閉到躋身地區(qū)教育標(biāo)桿的震撼蛻變歷程；是一部關(guān)于信念、勇氣與教育智慧的啟示錄，為當(dāng)下教育轉(zhuǎn)型與鄉(xiāng)村學(xué)校振興提供了真實(shí)而深刻的樣本。短短數(shù)年，學(xué)校不僅中考成績躍居全縣第一，更重塑了師生關(guān)系、校風(fēng)校貌，成為區(qū)域民辦教育領(lǐng)域的一面旗幟。