張楊，聊城二中附屬東苑中學黨支部書記、校長。高級教師，山東省教學能手，山東省創(chuàng)新十佳人物；費林博，現(xiàn)任聊城二中附屬東苑中學課程研發(fā)中心主任 ，一級教師職稱。在新課標新教材的背景之下，新理念倡導(dǎo)的教學方式--項目式學習如何科學的在義教初中階段落地，聊城二中附屬東苑中學作為實驗校進行了五年的教學探索，《項目式學習實踐案例集》這本書主要為這五年的經(jīng)驗分享與總結(jié)，內(nèi)容主要包含兩部分：理論探索、實踐案例分享（均為我校省級和市級的原創(chuàng)獲獎案例），均有較高的復(fù)制推廣價值。作為本書的作者，一位深耕初中教育多年的教師，不僅分享了自己近五年在項目式學習領(lǐng)域的深入思考與探索，還通過一系列生動、具體的教學案例，展示了項目式學習如何在初中課堂中落地生根，開花結(jié)果。這本書不僅是對項目式學習理論的一次系統(tǒng)梳理，更是對教學實踐的一次深刻反思與總結(jié)，對于廣大教育工作者而言，無疑是一份寶貴的財富。