本書由上海大學(xué)附屬嘉定留云中學(xué)校長陳肖前主編。本書是上海大學(xué)附屬嘉定嘉定留云中學(xué)領(lǐng)銜的南翔學(xué)區(qū)思政教師團隊影視資源融入思政學(xué)科項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施案例成果，項目化學(xué)習(xí)是一種動態(tài)的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，以問題驅(qū)動有目的地開展自主性探索與合作學(xué)習(xí)，提出具體化的解決方案，實現(xiàn)對挑戰(zhàn)性問題的持續(xù)探索，實現(xiàn)學(xué)科核心知識的再建構(gòu)和思維遷移。書中按照影視資源融入思政教學(xué)的不同方式來組織框架，案例生動地呈現(xiàn)了學(xué)校、教師與學(xué)生共同探索與實踐的路徑。