定 價(jià):35 元
叢書(shū)名:博雅大學(xué)堂·哲學(xué)
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- 作者:谷振詣,劉壯虎 著
- 出版時(shí)間:2006/9/1
- ISBN:9787301110126
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):B80
- 頁(yè)碼:430
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:紙 張:
本書(shū)是在北京大學(xué)和中國(guó)青年政治學(xué)院開(kāi)設(shè)“邏輯與批判性思維”課程的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。2003年秋,“邏輯與批判性思維”作為一門(mén)通選課在北京大學(xué)首次開(kāi)設(shè),2004年納入暑期學(xué)校課程。從2004年起,每年講授兩輪。春季的授課對(duì)象主要是“元培計(jì)劃”的學(xué)生;暑期的授課對(duì)象主要是其他院系一年級(jí)的本科生。2000年秋,中國(guó)青年政治學(xué)院開(kāi)始對(duì)“普通邏輯”課程進(jìn)行改革,逐漸向“批判性思維”過(guò)渡,到2003年秋與北京大學(xué)同步開(kāi)設(shè)“邏輯與批判性思維”課程。
該教程是北京大學(xué)哲學(xué)系邏輯研究室承擔(dān)教育部“十五”規(guī)劃邏輯學(xué)教材系列項(xiàng)目中的子項(xiàng)目之一。為了更好地完成這項(xiàng)任務(wù),除了教學(xué)實(shí)踐和理論研討之久,在教程的設(shè)計(jì)和寫(xiě)作中,試圖滿(mǎn)足“趣、味、勁”這三個(gè)字的要求。
前言
第一章 理性的聲音:批判性思維
第一節(jié) 什么是批判思維
第二節(jié) 發(fā)展批判性思維能力
第三節(jié) 批判性思維課堂的設(shè)計(jì)
第二章 主張與斷言
第一節(jié) 論證的概念
第二節(jié) 抓住斷言
第三節(jié) 簡(jiǎn)單陳述
第四節(jié) 復(fù)合陳述
第五節(jié) 避免自相矛盾
練習(xí)題
第三章 問(wèn)題與主張
第一節(jié) 理解問(wèn)題
第二節(jié) 恰當(dāng)提問(wèn)的益處 前言
第一章 理性的聲音:批判性思維
第一節(jié) 什么是批判思維
第二節(jié) 發(fā)展批判性思維能力
第三節(jié) 批判性思維課堂的設(shè)計(jì)
第二章 主張與斷言
第一節(jié) 論證的概念
第二節(jié) 抓住斷言
第三節(jié) 簡(jiǎn)單陳述
第四節(jié) 復(fù)合陳述
第五節(jié) 避免自相矛盾
練習(xí)題
第三章 問(wèn)題與主張
第一節(jié) 理解問(wèn)題
第二節(jié) 恰當(dāng)提問(wèn)的益處
第三節(jié) 問(wèn)題的謬誤
練習(xí)題
第四章 理由與正當(dāng)理由
第一節(jié) 辨識(shí)理由
第二節(jié) 論證圖解
第三節(jié) 不正當(dāng)?shù)睦碛?br> 練習(xí)題
第五章 澄清意義
第一節(jié) 語(yǔ)言的意義
第二節(jié) 定義方法
第三節(jié) 劃分方法
第四節(jié) 蘇格拉底方法
練習(xí)題
第六章 演繹論證
第一節(jié) 直言三段論
第二節(jié) 假言三段論
第三節(jié) 選言三段論
第四節(jié) 論證的可靠性
練習(xí)題
第七章 歸納論證
第八章 批判性寫(xiě)作
部分練習(xí)題參考答案
參考書(shū)目