諾艾十歲的時(shí)候,媽媽去世了,他開始跟爺爺奶奶生活。爺爺奶奶是水手,他們以船為家。諾艾很喜歡這個(gè)新環(huán)境,但是媽媽不在讓諾艾覺得失去了很多東西。至于爸爸,從兩歲之后諾艾就再也沒有他的消息了。幸好,他還有一只叫做荷馬的鴨子,它可以分享他的悲傷;加艾勒是一個(gè)漂亮活潑的女孩子,諾艾和她成了好朋友;“博旺”號(hào)的船長(zhǎng)弗雷迪教他開船、彈吉他。慢慢地,諾艾重新學(xué)會(huì)了讓自己快樂,學(xué)會(huì)了信任……
1、來自世界頂尖兒童出版社——法國(guó)巴亞出版社,是巴亞歷經(jīng)數(shù)年精心打造的一套少年勵(lì)志成長(zhǎng)小說; 2、榮獲多項(xiàng)法國(guó)童書大獎(jiǎng):榮獲2007 法國(guó)世代獎(jiǎng)、2007 法國(guó)北方書展青年讀者金書獎(jiǎng)、2007納波恩青少年文學(xué)獎(jiǎng)、2007艾絲特拉兒童書獎(jiǎng)、2009文化暨圖書館獎(jiǎng)等多項(xiàng)圖書獎(jiǎng)項(xiàng);3、本套圖書講述了6個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事,話題涉及到生活的變故、身邊親人的去世、自身的困惑等各種成長(zhǎng)問題,給孩子提供了生活的活榜樣。4、獨(dú)樹一幟的少年勵(lì)志讀物,引導(dǎo)國(guó)內(nèi)勵(lì)志圖書新風(fēng)尚。該套圖書現(xiàn)代生活氣息濃厚,一掃國(guó)內(nèi)勵(lì)志讀物說教性太強(qiáng)、故事老套、趣味性不足的氣息。5、耳目一新的純兒童讀物,讓孩子獲得更多的愛與力量,F(xiàn)代歐洲作家的純?cè)瓌?chuàng)佳作,帶給孩子更多的新故事。成長(zhǎng)不僅僅是讓孩子自己去經(jīng)歷,還需要讓他們?nèi)チ私鈩e的孩子的故事,才能更健康地成長(zhǎng);6、寫給孩子,更是寫給父母,具備最優(yōu)秀的兒童讀物的品質(zhì)。向孩子展現(xiàn)父母的愛,展現(xiàn)同年孩子的堅(jiān)強(qiáng)與心靈歷程,故事溫暖、細(xì)膩、精彩;向父母敞開孩子的心扉,讓父母更好地聆聽孩子、讀懂孩子。7、最適宜孩子閱讀的勵(lì)志小說:牽動(dòng)心弦的小主人公遭遇、動(dòng)人活潑的多樣生活體驗(yàn)、觸及心靈深處的情感閱讀……孩子會(huì)真正地愛讀、樂讀。
發(fā)生這件事的時(shí)候,我還在上課。面前攤開一本數(shù)學(xué)課本,我輕輕地咬著鉛筆,正做著白日夢(mèng)呢。
而監(jiān)督我們的老師,普里羅女士,咬著鉛筆,也一樣在發(fā)呆呢。接著,鈴聲響了。我收拾好東西朝校門口走去。
今天,媽媽不在校門口等我。這種情況太少了。
通常,星期五晚上媽媽都會(huì)來接我。因?yàn)樵诮游抑八龝?huì)先去買點(diǎn)東西,所以她的手里總是提著好多塑料袋。媽媽到現(xiàn)在還沒來,可能是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂抨?duì)結(jié)賬吧?普里羅女士嘆了口氣:“孩子,你運(yùn)氣真差…… 我就今天忙。你媽媽有跟你說今天她會(huì)晚點(diǎn)到嗎?” “沒有!蔽掖鸬,“媽媽從來不會(huì)遲到的。”過了五分鐘,她把我領(lǐng)到門房。放學(xué)后,學(xué)校會(huì)把一些學(xué)生安置在這里,因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尣荒苴s在傍晚6點(diǎn)之前來接他們。每次看到同學(xué)們?cè)谶@里等的時(shí)候,我心里都會(huì)很難受。我把這些同學(xué)叫做“走失的小狗”,這個(gè)地方叫做“走失的小狗之家”。這次,輪到我了,第一次。我心里很沉重,媽媽知道我害怕這個(gè)地方,她也知道我放學(xué)后就想馬上回家。
一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還是沒有來。
女校長(zhǎng)走過來問:“你媽媽有手機(jī)嗎?”她的語氣很冷淡,應(yīng)該是在怪我讓她錯(cuò)過了舞會(huì)的開頭吧。我搖了搖頭,有氣無力地回答了一聲: “沒有!蔽覍(duì)自己說:“明天一定要讓媽媽去買一個(gè)手機(jī)。”女校長(zhǎng)遲疑了一會(huì)兒,她想問我另外一個(gè)問題,但是她不敢。我知道她想問什么問題:你爸爸呢?你知道他住哪里嗎?還真不巧,我不知道。校長(zhǎng)應(yīng)該猜到了。
媽媽總是拒絕給我透露有關(guān)爸爸的消息。所以我對(duì)他一點(diǎn)兒也不熟悉,或者說,我對(duì)他的印象只停留在兩歲以前。我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了。你想,我是不可能記起來更多的東西了。
又一個(gè)小時(shí)過去了,門房都關(guān)了。那些“走失的小狗”都找到了他們的家,只有我還在這里,心里很不好受。
校長(zhǎng)把我?guī)У搅怂遥f給我橙汁還有蛋糕。
她如此熱情,讓我覺得是不是發(fā)生了什么不尋常的事。但是不會(huì)的!我只是生媽媽的氣,賭氣而已。
突然,門鈴響了。校長(zhǎng)跑向門口,我聽到一些嘈雜的聲音,接著校長(zhǎng)又回到廚房找我:“諾艾,過來。”我進(jìn)了餐廳,我的心怦怦直跳:爺爺和奶奶來了!通常我一年才見他們一次,圣誕節(jié)的時(shí)候我們才見面。這真是一個(gè)大大的驚喜!奶奶戴著灰色圓帽,這個(gè)帽子應(yīng)該有些年代了。
在照片里,奶奶都戴著它,即使是在那些老照片里,她也戴著。細(xì)小的辮子環(huán)繞著奶奶的整個(gè)臉,她的臉色有些暗,人們都認(rèn)為她是印第安人。爺爺?shù)暮佣及驯亲咏o遮住了,眼睛總是笑瞇瞇的,好像他要講好玩的笑話一樣。但今天,他的眼睛黯然無光。
還把鴨舌帽拿在手上。這太不像他了!我不解地看著他們。
“好了,孩子別看啦,不歡迎我們嗎?你不過來抱抱我們?”我鉆入他們的懷抱,雙手環(huán)抱著他們。爺爺像是一塊木頭,硬硬的,還有一些我說不清楚的感覺。
奶奶就像是茴香。而我知道為什么。跟小時(shí)候一樣,我把手伸進(jìn)她的口袋,掏出了我最喜歡的糖果。
“奶奶,我可以吃嗎?”抬頭的時(shí)候我看到了她的眼睛,紅紅的。接著我意識(shí)到了,爺爺奶奶在這里的話,肯定是有事發(fā)生了。
“媽媽呢,媽媽在哪里?為什么她不來接我?”奶奶緊緊地抱著我,她哭了起來。爺爺告訴我: “孩子,你媽媽她出了車禍。她……她死了!盤1-5