閱讀與口語交際:教學(xué)做一體化教程(中等職業(yè)教育國家級示范學(xué)校特色教材)
定 價:34.8 元
叢書名:中等職業(yè)教育國家級示范學(xué)校特色教材
本教材遵循了創(chuàng)新性原則和實用性原則,打破了傳統(tǒng)的以文章體裁、語文知識和技能劃分單元的編排體系,而是以主題為單元來展開編排。內(nèi)容的選取貼近中職學(xué)生生活,具有典型性、時效性、可讀性。本教材注重了對學(xué)生為步入社會打下良好的運用語言能力的培養(yǎng)。 本教材本著教師易教、學(xué)生易學(xué)和易會的思想,融文本、教案、學(xué)案于一體,操作性強,這是本教材最大的特點。這種編體例在諸多教材中尚屬首例。文本注重貼近生活,注重趣味性,尤其突出地方特色;教案從教師教的層面作了較全面的梳理和分析,目的是為教師提供便利的教學(xué)基本思路;學(xué)案從學(xué)生學(xué)的層面上為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、自學(xué)提供幫助。 本書適合作為中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)用書。
湖北省秭歸職業(yè)教育中心校老師
閱讀與口語交際教學(xué)做一體化教程
項目一家庭與親情
任務(wù)一我的母親
任務(wù)二賣白菜
任務(wù)三關(guān)于父親的故事
任務(wù)四藏羚羊的跪拜
聽話
擁抱親情
項目二校園與學(xué)習(xí)
任務(wù)五讀書人是幸福的人
任務(wù)六論讀書
任務(wù)七情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里
任務(wù)八路漫漫其修遠
說話
我的專業(yè)我做主
項目三朋友與友誼
任務(wù)九好雪片片
任務(wù)十項鏈
任務(wù)十一永遠的蝴蝶
任務(wù)十二藏者
自我介紹
認識自我悅納自我
項目四興趣與愛好
任務(wù)十三談興趣
任務(wù)十四講故事的人(節(jié)選)
任務(wù)十五張衡少年趣事
任務(wù)十六大發(fā)明家愛迪生
贊美他人
有一種神奇的力量叫做贊美
項目五團結(jié)與合作
任務(wù)十七一碗清湯蕎麥面
任務(wù)十八學(xué)會合作
任務(wù)十九斑羚飛渡
任務(wù)二十士兵突擊(節(jié)選)
介紹工藝流程
綠色伴我行
項目六旅游與名勝
任務(wù)二十一風(fēng)格宜昌
任務(wù)二十二世間最美的墳?zāi)?/p>
任務(wù)二十三桂林山水甲天下
任務(wù)二十四洛陽詩韻
解說詞
我愛我的家鄉(xiāng)
項目七求職與擇業(yè)
任務(wù)二十五差不多先生傳
任務(wù)二十六敬業(yè)與樂業(yè)(節(jié)選)
任務(wù)二十七應(yīng)聘
任務(wù)二十八白手起家,但不能手無寸鐵
應(yīng)聘
展望我們的職場
項目八勵志與理想
任務(wù)二十九理想
任務(wù)三十在山的那邊
任務(wù)三十一在困境中更要發(fā)憤求進
任務(wù)三十二過萬重山漫想
即興演講
“青春在奉獻中閃光”
項目九歷史與文化
任務(wù)三十三都江堰
任務(wù)三十四中國的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
任務(wù)三十五軍神
任務(wù)三十六端午節(jié)的來歷與習(xí)俗
即席發(fā)言
誦讀經(jīng)典古詩弘揚傳統(tǒng)文化
項目十文學(xué)與藝術(shù)
任務(wù)三十七離太陽最近的樹
任務(wù)三十八愛情詩兩首
任務(wù)三十九米洛斯的維納斯
任務(wù)四十麥琪的禮物
交談
腹有詩書氣自華
項目十一 生命與生活
任務(wù)四十一熱愛生命
任務(wù)四十二石縫間的生命
任務(wù)四十三呱呱
任務(wù)四十四敬畏生命
電話交談
有效的電話交談,打造和諧的人際關(guān)系
項目十二 法律與秩序
任務(wù)四十五河水和大堤
任務(wù)四十六別在金礦上種卷心菜
任務(wù)四十七最寶貴的一門課
任務(wù)四十八規(guī)矩
協(xié)商
掌握協(xié)商技巧,提高服務(wù)水平
參考文獻