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全國學前教育專業(yè)(新課程標準)十二五規(guī)劃教材:特殊兒童早期訓練與指導 全書共分10個單元,緊緊圍繞特殊兒童“早發(fā)現(xiàn),早診斷,早康復”的教育理念,以滿足特殊兒童早期教育康復需要為出發(fā)點,將基礎理論與實踐技能相結(jié)合,全面介紹特殊兒童早期訓練與指導的相關理論,全納教育,各類特殊兒童的概念,導致障礙的原因、分類、心理和行為特征,診斷與鑒別,早期訓練與指導及家庭與社區(qū)康復等相關知識,早期訓練的常用方法等。
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