1 科學化的思維 為何要系統(tǒng)化？ 有理判斷和觀點的角色 想象、直覺和習俗的角色2 科學的要素 概念的起源和功用 何為變量？ 量化和測量：轉概念為變量 變量的可靠性和有效性！ 假設 科學方法 理論的多種角色3 策略 仔細思考問題 焦點 假設形成 使概念可操作 現(xiàn)實檢驗 整理參考目錄 開展研究 分析結果 理解結果 評估概念操作和變量測量 測量方法得當嗎？ 統(tǒng)計數(shù)字可靠嗎？ 你的發(fā)現(xiàn)與有關領域的理論吻合得如何？4 提煉 假設 價值觀和假設形成 理論、模型和范式 假設中的關系 假設中的關系層次 變量 操作概念 變量的維度5 變量和關系的測量 測量變量：測量層次 測量數(shù)據(jù)的顯著性和代表性：概率、抽樣和民意調查中的問題 測量變量間的關系：關聯(lián)和相關 關聯(lián)和相關的測量 回歸分析 為什么要多元回歸？ Probit分析和Logit分析 計算機和統(tǒng)計學6 反思：追根溯源 事實性、現(xiàn)實和真實性 道德與科學局限性 科學家、科學和范式 使社會科學滿足人類需求 科學的激進主義 科學和政治附錄A　調來調去：美國社會資本的奇怪消失附錄B　政府信任：比較視角下的美國索引