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英語(yǔ)、日語(yǔ)母語(yǔ)者“比”字句的言語(yǔ)加工策略對(duì)比研究 
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《英語(yǔ)、日語(yǔ)母語(yǔ)者“比”字句的言語(yǔ)加工策略對(duì)比研究》對(duì)英語(yǔ)母語(yǔ)者和日語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)“比”字句的習(xí)得情況進(jìn)行了以下四個(gè)方面的研究：(1)描寫(xiě)了英語(yǔ)、日語(yǔ)母語(yǔ)者9類(lèi)“比”字句句式的習(xí)得過(guò)程。(2)分別探討了英語(yǔ)、日語(yǔ)母語(yǔ)者“比”字句的言語(yǔ)加工策略。(3)對(duì)于英語(yǔ)、日語(yǔ)母語(yǔ)者“比”字句的言語(yǔ)加工策略進(jìn)行了對(duì)比。(4)結(jié)合研究結(jié)論，對(duì)于多元發(fā)展模式和二語(yǔ)習(xí)得的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了理論思考。
學(xué)界關(guān)于“比”字句的研究一直以來(lái)就沒(méi)有間斷過(guò)，成果也比較豐富，該書(shū)值得肯定和介紹的特點(diǎn)，首先在于其研究視角，運(yùn)用多元發(fā)展模式理論，研究學(xué)習(xí)者的言語(yǔ)加工策略，并對(duì)多種母語(yǔ)背景學(xué)習(xí)者的言語(yǔ)加工策略進(jìn)行了對(duì)比研究。
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