本書《大學生心理素質(zhì)訓(xùn)練》作為我校諶海燕老師的江西省教改課題《高職生體驗式教學在心理健康教學中的應(yīng)用》結(jié)題成果，秉承結(jié)合高職學生實際需要，促進大學生主動發(fā)展，基于引導(dǎo)大學生助人自助的理念而編寫的。