本書在我社1993年版教材的基礎上，吸納近年來演講學研究方面的新成果，對內容作了較大更新。在結構構成方面力求理論知識與應用技能相結合，重在口語表達訓練，同時還引入大量的演講實例，既對提高等教育出版社學效果有切實利益，同時也增強了可讀性。本書可作為大學生文化素質教育教材，也適合社會上一切愛好演講的人士閱讀使用。