本書以1992年國家教委師范教育司頒布的《音樂教育專業(yè)教學大綱》為依據(jù)，以當代音樂學科教育發(fā)展理論為指導，密切聯(lián)系我國中學音樂教學實際編寫，具有較強的理論性和實用性。 作者根據(jù)高師音樂教育專業(yè)的需要，認真總結了我國中學音樂教學的實踐經驗，集中介紹了中學音樂教學的主要領域及教法、音樂學習成績考核評定與音樂能力測量、國外著名音樂教學體系、音樂教育實習等知識。全書立論新穎，引證廣博，注意構建自己的系統(tǒng)，表述深入淺出。它既是衛(wèi)電教育師專學歷培訓音樂教育專業(yè)的教材，也可作為高師及音樂院校音樂教育專業(yè)的教材，或廣大音樂愛好者的學習參考書。