本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是教育部高等學校教育技術學專業(yè)教學指導委員會組織編寫的教育技術系列教材之一。本書力圖將網絡課程設計理論與實際開發(fā)步驟相結合，以指導學習者在實踐中理解網絡課程開發(fā)的理論。全書共包括10章內容，分別是：網絡課程設計與開發(fā)概述、網絡課程的需求分析、網絡課程的教學內容和學習資源設計、網絡課程的教學策略設計、網絡課程的學習支持系統(tǒng)設計、網絡課程的教學活動設計、網絡課程的學習評價設計、網絡課程的藝術設計、網絡課程開發(fā)與評價標準、網絡課程分類設計和開發(fā)實例等。本書配有學習網站（www.elearning.net.cn），可在網站下載最新的資料。 本書可以作為高校教育技術或相關專業(yè)本科生教材，也可作為教師教育技術培訓及各級各類網絡課程資源建設的培訓教材，同時也可供各高校網絡教育學院、網絡教育公司相關人員參考。