陳曉燕、關井春主編的《電子商務網(wǎng)頁圖片制作》在結(jié)構(gòu)上采用項目導向、任務驅(qū)動的方式,每個任務均采用任務描述、任務分析、預備知識、任務實施、觸類旁通、任務評價。 本書在內(nèi)容上不但有非常詳細的操作步驟,而且通過觸類旁通讓讀者更多地了解與任務相關的知識進行拓展,培養(yǎng)讀者的自學能力。 本書是按照現(xiàn)代網(wǎng)店裝修工作流程的設置要求,以網(wǎng)上商店和商品為主線,將Photoshop軟件應用技術嵌入各個任務中,體現(xiàn)理論教學和實踐教學融通合一、專業(yè)學習和工作實踐學做合一、能力培養(yǎng)和工作崗位對接合一的特征。 本書的編寫兼顧了“知識點”、“技能點”和“能力點”,并使之與各項目的“項目目標”及項目后的“拓展訓練”的設計相對應。 本書特別適合電子商務專業(yè)用作理實一體化教學的指導用書。既適用于技工院校、職業(yè)院校、應用型本科的專業(yè)教材,也適用于從事電子商務行業(yè)的愛好者業(yè)余學習的指導用書。
前言
項目一 商品圖片的處理與美化
項目目標
項目任務
任務一 商品圖片的基本處理
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 商品圖片的美化
任務描述
任務分析
預備知識 前言
項目一 商品圖片的處理與美化
項目目標
項目任務
任務一 商品圖片的基本處理
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 商品圖片的美化
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務三 商品圖片的高級處理
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
項目小結(jié)
拓展訓練
項目二 店標設計
項目目標
項目任務
任務一 靜態(tài)店標
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 動態(tài)店標
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
項目小結(jié)
拓展訓練
項目三 店鋪文字宣傳
項目目標
項目任務
任務一 店鋪廣告設計
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 店鋪導航模板
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務三 商品分類模板
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務四 促銷圖文字設計
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
項目小結(jié)
拓展訓練
項目四 店鋪詳情頁
項目目標
項目任務
任務一 商品描述模板
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 店鋪須知
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
項目小結(jié)
拓展訓練
項目五 商品宣傳設計
項目目標
項目任務
任務一 促銷廣告設計
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 手機廣告宣傳
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務三 化妝品廣告設計
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務四 制作秒殺廣告
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
項目小結(jié)
拓展訓練
項目六 女性服飾類店鋪裝修案例
項目目標
項目任務
任務一 店鋪定位
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務二 店鋪整體設計
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
任務三 店鋪推廣
任務描述
任務分析
預備知識
任務實施
觸類旁通
任務評價
項目小結(jié)
拓展訓練
參考文獻