《唐詩組曲十五首》是青年作曲家鄧波以唐代十五首經(jīng)典詩篇為歌詞創(chuàng)作的聲樂組曲，涵蓋獨(dú)唱、重唱與多聲部合唱等多種形式。作品巧妙融合了中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式與西方作曲技法，并根據(jù)每首詩的地域文化特征，有機(jī)植入蒙古長調(diào)、湖南民歌、豫劇、昆曲、京劇及維吾爾族音樂等元素，實(shí)現(xiàn)“旋律雕塑唐詩意境”的藝術(shù)追求。作曲家在作品中既保留了古詩神韻

本書系統(tǒng)地對西方城市藝術(shù)的起源、發(fā)展進(jìn)行通論式闡述，描述西方城市藝術(shù)史上各個時期重要的藝術(shù)理念、藝術(shù)特征、藝術(shù)家及其代表作品，幫助學(xué)生構(gòu)建關(guān)于西方城市藝術(shù)發(fā)展的歷史觀。 本書共分為8章，以時間為脈絡(luò)書寫早期、古希臘時期、古羅馬時期、中世紀(jì)、文藝復(fù)興時期、巴洛克時期、近現(xiàn)代、現(xiàn)代的城市藝術(shù)，力圖清晰地展現(xiàn)出西方城市發(fā)展的

本書以推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展為指引，系統(tǒng)梳理民間藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)、類型和特征，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹民間藝術(shù)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的方法路徑。全書共6章，主要內(nèi)容包括民間藝術(shù)的概念與特征、民間藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其策略、民間藝術(shù)的文化透視、民間藝術(shù)與現(xiàn)代生活、歷史上的民間藝術(shù)、民間藝術(shù)造物的二維平

本書以馬克思主義理論研究為導(dǎo)向，以編年體敘述方式闡述中國美術(shù)史發(fā)展的脈絡(luò)和線索，針對每個時代不同的社會背景闡述該時代的藝術(shù)樣式和風(fēng)格特征及其具體表現(xiàn)。在從最早的原始美術(shù)到近現(xiàn)代美術(shù)的具體表述中，加入了最新的研究成果和考古發(fā)掘，使本教材在內(nèi)容方面保持了新鮮感和時代性。每章內(nèi)容既體現(xiàn)了知識點(diǎn)的布局，又充分考慮到了讀者知識面

本書共12章,其特色為:全面、系統(tǒng)且凝練的內(nèi)容--涵蓋了中外美術(shù)的主要發(fā)展歷程和流派;對比和綜合分析--讓學(xué)生更加深入地理解不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)手法和意義;跨學(xué)科的視野--充分運(yùn)用了多學(xué)科的研究成果和理論視角;案例與圖像豐富--為讀者提供了直觀的藝術(shù)欣賞體驗(yàn);簡明扼要的重點(diǎn)歸納--方便學(xué)生掌握核心知識點(diǎn)。

本書作為跨媒體藝術(shù)節(jié)叢書中一種，總結(jié)2019年跨媒體藝術(shù)節(jié)的實(shí)踐。管懷賓、牟森兩位教授作序，系統(tǒng)介紹跨媒體藝術(shù)節(jié)的緣起與呼求。以“演化論”為主題的2019年跨媒體藝術(shù)節(jié)，分為展覽、演出兩個板塊，呈現(xiàn)“3+1”結(jié)構(gòu)。本書內(nèi)容從跨媒體藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、開放媒體、媒介展演三個院系的課程、藝術(shù)理論、作品介紹、展覽現(xiàn)場出發(fā)，展演

本書是跨媒體藝術(shù)節(jié)叢書中一種，總結(jié)2018年跨媒體藝術(shù)節(jié)的實(shí)踐。2018年跨媒體藝術(shù)節(jié)以“全息書寫”為主題，透過大量的創(chuàng)作后設(shè)地反思跨媒體藝術(shù)在媒介拓展與媒介穿越方面所作的實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新，并以“北京聲納十五周年”特別演出回顧并致敬國內(nèi)媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容含蓋虛擬現(xiàn)實(shí)，概念與物件，機(jī)器與身體，影像生存等方面，試圖展

本書是跨媒體藝術(shù)節(jié)叢書中一種，總結(jié)2016年跨媒體藝術(shù)節(jié)的實(shí)踐。2016跨媒體藝術(shù)節(jié)“存在巨鏈——行星三部曲”是一部復(fù)雜鏈接起來的龐大敘事工程，集結(jié)了建筑、聲音、燈光、裝置、影像、雕塑、生物等多類媒介創(chuàng)作形態(tài)。三部曲結(jié)構(gòu)為：無限視角，時間盡頭，黑暗深處；同時呈現(xiàn)出一種嵌套或一種并列關(guān)系，部分間互相分割又互相牽制，共同圍

本書是一部聚焦跨文明藝術(shù)互動與文化互鑒的學(xué)術(shù)作品，系遼寧省教育廳“西方中世紀(jì)美術(shù)史學(xué)史研究”課題成果。本書力圖以多維視角重構(gòu)全球美術(shù)史的演進(jìn)圖景，全書分五個專題系統(tǒng)考察了從古代地中海世界的交流對話到東亞“重瓣花朵式”的藝術(shù)格局，從絲路廊道的多元藝術(shù)共生到地理大發(fā)現(xiàn)后的視覺語言嬗變，直至現(xiàn)代主義浪潮中的跨洲際美學(xué)實(shí)驗(yàn)。研

從近一千位畢業(yè)生兩千余件作品遴選出兩百余件作品出版成集。廣東技術(shù)師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院辦學(xué)定位是以美術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以設(shè)計(jì)學(xué)為主體，著力打造建立“藝術(shù)性、技術(shù)性、師范性、民族性”的專業(yè)建設(shè)特色，致力培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的美術(shù)與設(shè)計(jì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)作品既體現(xiàn)了該校辦學(xué)理念和悠久教學(xué)傳統(tǒng)，又體現(xiàn)出畢