本書是一本人類學(xué)經(jīng)典入門教材，首版距今已20余年，后增補修訂4次，本書是全新第五版，在舊版的基礎(chǔ)上做了大幅更新。在美國，許多人類學(xué)教師將其列為人類學(xué)導(dǎo)論課程的課程指定教材，同時也作為大學(xué)通識課入門教材使用。對于普通讀者來說，基于工作和生活的需要，書中從人類學(xué)角度討論的社會階級、性別、家庭、婚姻等議題，有助于培養(yǎng)讀者看待

這是一本探討我們的心智和大腦的趣味科普，配有數(shù)百幅手繪風(fēng)格的趣味漫畫。來挑戰(zhàn)一下：我們能不能用最簡單的講故事工具（漫畫），來解釋已知世界中最復(fù)雜的物體（大腦）？接受這個地獄難度挑戰(zhàn)的是兩位科學(xué)家，其中一位是神經(jīng)科學(xué)家，另一位是工程師、漫畫家。他們之所以自信地接下這個挑戰(zhàn)，是因為關(guān)于我們是誰和我們?yōu)槭裁醋鏊�做的這些事情的

人類學(xué)可以有何作為？從這個基本問題出發(fā)，本書追溯人類學(xué)的起源和演變，激辯人類學(xué)理論和應(yīng)用的爭議以及其在今日的意義，作者潘天舒根據(jù)自己多年的研究和教學(xué)經(jīng)驗關(guān)注到了人類學(xué)隨著學(xué)科成熟而逐步產(chǎn)生的人類學(xué)理論和實踐分離的現(xiàn)象。從人類學(xué)的專業(yè)化進程開始講起，作者闡明了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并基于當(dāng)代民族志案例進行討論和反思，提出積

在古人類學(xué)的研究領(lǐng)域，更新世古人類肢骨的形態(tài)特征對于深入理解人類的行為活動和適應(yīng)性演化有著至關(guān)重要的意義。然而，在東亞地區(qū)開展相關(guān)研究卻面臨著諸多挑戰(zhàn)，其中最突出的便是此類化石稀缺且分布極為分散，大大增加了研究的難度。本書對東亞地區(qū)更新世古人類肢骨化石進行了系統(tǒng)性的對比研究，更清晰地勾勒出東亞古人類在漫長的進化歷程中的

物與他者

本書輯錄了作者對何為人類學(xué)的觀察與反思。書中談?wù)摿藲v史、文化、信仰等諸多領(lǐng)域而并不限于單一學(xué)科范圍的話題，作者把整個宇宙——不僅是“人與社會”的維度，還包括地理環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)乃至超自然事物——作為穿行的劇場，納入關(guān)照的視野，結(jié)合歷史的經(jīng)驗、當(dāng)下的經(jīng)驗與實踐的經(jīng)驗給讀者帶來多重視角。書中極富生命感悟與學(xué)術(shù)個性的文字涵蓋了

迷失的探險家為何難以在險惡環(huán)境中生存？人類那驚人的長跑能力是如何演化出來的？辣椒明明引發(fā)痛覺，為何還讓我們欲罷不能？和其他動物相比，我們的眼白為什么如此顯著？復(fù)雜的語言體系和社會禁忌的起源是什么？最重要的是，人類在數(shù)百萬年前還只是默默無聞的南方古猿，如今卻躍升為地球上最具統(tǒng)治力的物種，究竟是什么力量讓我們脫穎而出？所有

《實用人類學(xué)》即為康德冬季學(xué)期講授人類學(xué)的講義。所謂實用人類學(xué)，指的是對人類記憶之類的能力以及相關(guān)基礎(chǔ)因素做深入研究所得來的并需要加以運用的人的知識�？档聦�實用人類學(xué)與生理學(xué)人類學(xué)區(qū)分開來。它不是關(guān)于作為自然存在物的人，而是關(guān)于作為自由行動的存在物的人，關(guān)于作為世界公民的人。由此前提，《實用人類學(xué)》包括兩個部分，第一部

本書是牛津大學(xué)出版社從2015年開始，為大學(xué)各學(xué)科寫作課程策劃出版的一系列學(xué)科寫作簡明指南中的一本，該叢書作者都是各學(xué)科領(lǐng)域的教授或?qū)＜遥�他們在書中會向�(qū)W生介紹其所在學(xué)科必須掌握的寫作規(guī)范。牛津大學(xué)人類學(xué)專業(yè)排名長期位居世界前三。 本書首先介紹人類學(xué)家的各種寫作類型，以及人類學(xué)老師對學(xué)生寫作的要求與期待;其次指導(dǎo)學(xué)生

本書涵蓋多個模塊，從基礎(chǔ)的生命活動特征到復(fù)雜的系統(tǒng)調(diào)節(jié)機制，如內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、能量代謝等，并詳細介紹了運動、呼吸、泌尿、消化、生殖、脈管、感覺、神經(jīng)和內(nèi)分泌等系統(tǒng)。