本書采用“挑戰(zhàn)—認(rèn)知—連接—思維—項(xiàng)目—工具”的六部曲結(jié)構(gòu)，依托于清晰的邏輯關(guān)系，每一部分都緊密相扣。從初步認(rèn)知創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要概念起步，到展開思維訓(xùn)練和項(xiàng)目實(shí)踐，再到提供項(xiàng)目推進(jìn)的工具，形成了一個完整的體系。涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論、挑戰(zhàn)分析、個人與環(huán)境的深度認(rèn)知、社會和行業(yè)趨勢的洞察、思維模式的訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)

本書介紹了有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)理論，如蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)過程模型、機(jī)會識別方法、商業(yè)模式畫布、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理、創(chuàng)業(yè)資源評估、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建原則、商業(yè)計劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu)等內(nèi)容；有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維訓(xùn)練，如同理心思維、批判性思維、系統(tǒng)性思維、可持續(xù)發(fā)展理念等內(nèi)容；有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本方法與工具，如客戶畫像、客戶旅行圖、利益關(guān)系人圖、SWOT

西南聯(lián)大研究熱潮不斷，《西南聯(lián)大研究》第一、二、三、四輯的出版，引起社會各界強(qiáng)烈反響�！段髂下�(lián)大研究(第四輯)》是在《西南聯(lián)大研究》(第三輯)后再次推出的文集。全書整合了國內(nèi)外關(guān)于西南聯(lián)大的研究資源，集結(jié)了西南聯(lián)大研究理論研討會的論文和西南聯(lián)大研究者的最新研究成果，收錄相關(guān)研究論文四十余篇并附相關(guān)研究文獻(xiàn)。輯中文章，涉

新時代催生了學(xué)習(xí)型社會的新格局，高校教師作為知識傳播、創(chuàng)新推動和社會服務(wù)的關(guān)鍵力量，理應(yīng)成為這場變革的重要參與者。本書聚焦學(xué)習(xí)型社會的新愿景與新要求，結(jié)合國內(nèi)外成功案例的實(shí)踐探索與創(chuàng)新成果，分析了高校教師如何憑借知識優(yōu)勢、教學(xué)科研能力及社會影響力，積極應(yīng)對激勵機(jī)制不完善、角色定位多元等諸多挑戰(zhàn)，通過校企合作新模式、產(chǎn)學(xué)

本書以“實(shí)用、管用、夠用”為宗旨，立足于學(xué)生現(xiàn)狀，將知識學(xué)習(xí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的全過程、多角度地為學(xué)生提供具體的指導(dǎo)。本書共分為八章，包括職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟、興趣探索、能力探索、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃的行動與調(diào)整等八個方面，基本涵蓋了大學(xué)生職業(yè)

適應(yīng)AI時代與當(dāng)前國際形勢的多元liu學(xué)解決方案，直擊liu學(xué)熱點(diǎn)問題。本書在持續(xù)追蹤行業(yè)動態(tài)、把握liu學(xué)動向的基礎(chǔ)上，全面地對liu學(xué)申請的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了介紹，并針對目前的liu學(xué)趨勢給出了實(shí)用的指導(dǎo)建議。本書基于近六千份調(diào)研樣本對liu學(xué)趨勢變化進(jìn)行了專業(yè)的分析，對liu學(xué)申請涉及的考試、文書、擇校等準(zhǔn)備工作做了

《大學(xué)生德育教育理論與實(shí)踐教程》立足黨的二十大“立德樹人”教育方針，依托傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與多年教學(xué)實(shí)踐，圍繞大學(xué)生核心素養(yǎng)培育展開系統(tǒng)闡述。全書共分7章，涵蓋大學(xué)生德育教育基礎(chǔ)、心理健康、傳統(tǒng)文化、文明素養(yǎng)、平安法紀(jì)、能力提升、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和志愿服務(wù)等核心維度，通過德育實(shí)踐基地建設(shè)、特色班級案例等鮮活素材，將理論闡釋

《課程思政案例精選生物分冊》為“課程思政案例精選”的一個分冊。本套圖書秉承“講好科學(xué)故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神”理念，旨在為廣大教育工作者提供豐富而生動的教學(xué)素材，以促進(jìn)學(xué)科知識與思政教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，又具備高尚道德品質(zhì)和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代人才。本分冊主要包括生物類案例25個，每個案例都包含了案例故事

《課程思政案例精選化學(xué)分冊》為“課程思政案例精選”的一個分冊。本套圖書秉承“講好科學(xué)故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神”理念，旨在為廣大教育工作者提供豐富而生動的教學(xué)素材，以促進(jìn)學(xué)科知識與思政教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，又具備高尚道德品質(zhì)和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代人才。本分冊主要包括化學(xué)類案例19個，每個案例都包含了案例故事

《課程思政案例精選環(huán)境分冊》為“課程思政案例精選”的一個分冊。本套圖書秉承“講好科學(xué)故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神”理念，旨在為廣大教育工作者提供豐富而生動的教學(xué)素材，以促進(jìn)學(xué)科知識與思政教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，又具備高尚道德品質(zhì)和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代人才。本分冊主要包括環(huán)境類案例19個，每個案例都包含了案例故事