《社會編舞:舞蹈與日常動作中的意識形態(tài)表演》是加州大學洛杉磯分校日耳曼語言與比較文學教授安德魯?休伊特的專著。作者通過社會編舞這一概念，展示了編舞如何不僅作為現(xiàn)代性的隱喻，還作為思考和塑造現(xiàn)代社會組織的結(jié)構(gòu)性藍圖。作者將舞蹈史與批判理論相結(jié)合，表明意識形態(tài)需要被理解為一種具身化和實踐性的東西，而不僅僅是一種抽象的意識形

《閱讀舞蹈:當代美國舞蹈的身體和主體》是美國編舞家蘇珊雷福斯特的專著。該書主要分析四位著名美國當代舞蹈編舞家戴博拉海、喬治巴蘭欽、瑪莎葛蘭姆和莫斯坎寧漢的作品中體現(xiàn)的編舞路徑，追蹤從課堂、排練到演出本身編舞意義的發(fā)展，并提出一套用于創(chuàng)作和傳達一部作品是關(guān)于什么的編舞規(guī)則，同時引導讀者學習欣賞不同類型的當代美國舞蹈。

本書詳細探究了舞蹈動作的設(shè)計思路與構(gòu)成原理，深入解析了舞蹈結(jié)構(gòu)與節(jié)奏的協(xié)調(diào)方法，同時揭示了在舞蹈作品中營造深刻情感與獨特意境的訣竅。此外，本書高度關(guān)注創(chuàng)新思維在舞蹈創(chuàng)編過程中的運用，鼓勵讀者在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽突破、積極創(chuàng)新。通過大量豐富且典型的案例分析，讀者能夠更為直觀地領(lǐng)會舞蹈創(chuàng)編的核心精髓，進而在理論知識與實

本書首先詳細闡述了舞蹈創(chuàng)編的理論基礎(chǔ)，包括舞蹈藝術(shù)的基本特征、舞蹈語言的構(gòu)成、舞蹈創(chuàng)作的美學原則等，然后結(jié)合舞蹈創(chuàng)編的具體實踐，重點介紹了舞蹈創(chuàng)編的技法，包括舞蹈動作的設(shè)計、舞蹈節(jié)奏的處理、舞蹈情感的表達等，全面分析了舞蹈創(chuàng)編的題材選擇、舞蹈創(chuàng)編的構(gòu)思過程和結(jié)構(gòu)安排，深入探討了舞蹈創(chuàng)編中的音樂與舞蹈融合、舞蹈創(chuàng)編中的服

本書由四川省舞蹈家協(xié)會創(chuàng)作，作為普及性的舞蹈教材，能夠提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術(shù)的審美能力，將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結(jié)合起來。本書力求符合舞蹈啟蒙階段幼兒、兒童的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童身心健康成長的同時，達到舞蹈美育啟蒙和普及教

本書是一本深入探討舞蹈編導藝術(shù)的專著，從基礎(chǔ)理論到實踐應(yīng)用，全面剖析了舞蹈編導的全過程。全書以舞蹈編導的基本理論為開篇，逐步深入到靈感創(chuàng)意、藝術(shù)構(gòu)思、舞蹈結(jié)構(gòu)、形象語言、音樂融合、舞臺呈現(xiàn)及彩排實踐等多個層面。通過對舞蹈編導的各個環(huán)節(jié)進行細致入微的闡述，不僅揭示了舞蹈編導的內(nèi)在規(guī)律與創(chuàng)新路徑，還結(jié)合舞臺實踐，探討了技術(shù)

本書是我國著名舞蹈編導王玫在北京舞蹈學院數(shù)年教學和實踐后的成果。全書一共分六部分，從舞蹈編創(chuàng)的選材和立意、具體作品的分析，以及作者在教學過程中對學生回課作業(yè)的評價等，詳細地介紹并強調(diào)了選材和立意的重要性，并將舞蹈編創(chuàng)中幾種不同題材的類型進行了分類和講解，指出了舞蹈教育界需要設(shè)立專門舞蹈編創(chuàng)之選材和立意課程的必要性，對于

本書是以探討舞蹈編導創(chuàng)新思維培養(yǎng)與實踐為主體，書中首先闡述了傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性交融的意義，進而探討這種融合對中國當代舞蹈創(chuàng)作的影響及中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神在舞蹈編導創(chuàng)作思維中的體現(xiàn)。接著，書中著眼于舞蹈編導的方法與技巧，討論舞蹈編導的基本概述、舞蹈結(jié)構(gòu)與題材的選擇、藝術(shù)語言與美學要求、創(chuàng)作構(gòu)思與排練技巧，以及舞蹈編導創(chuàng)新思維的培

本書為北京舞蹈學院70周年校慶系列叢書，從事編導教學30余年的張守和教授的《編舞技法》是編導專業(yè)學生入學伊始就要面對的主干課程，是編導教學理論建立的根本。教學內(nèi)容涉及對身體的認識、動作的開發(fā)，以及對形式結(jié)構(gòu)的把握。通過動作思維的訓練，逐步使學生建立舞蹈思維，認識舞蹈本體，為以后的雙人舞、三人舞、群舞，乃至舞劇的編導教學

本書是北京舞蹈學院肖蘇華老師在總結(jié)國內(nèi)外編導創(chuàng)作經(jīng)驗，結(jié)合20多年教學實踐逐步形成的一部舞蹈編導專業(yè)教材，反映了當前國內(nèi)舞蹈創(chuàng)作思想潮流和編創(chuàng)技法的最新成果。全書內(nèi)容豐富，層次分明，從基礎(chǔ)理論到編舞技法，由淺入深，由簡到繁，系統(tǒng)講述了舞蹈編導教學實踐，具有較強的可操作性。不僅適合舞蹈專業(yè)院系使用，同時可供業(yè)余舞蹈團體及