全書共分為三大部分，涵蓋從研究設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)分析的系統(tǒng)方法論�！罢Z(yǔ)言學(xué)研究方法”介紹了研究的基本概念、研究規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括定性與定量研究方法，并探討數(shù)據(jù)收集與分析的技術(shù)，旨在幫助研究者構(gòu)建完整的研究體系�！胺�譯研究方法”討論了翻譯學(xué)的研究領(lǐng)域，重點(diǎn)分析了翻譯產(chǎn)品研究的具體方法論，旨在幫助研究者理解翻譯研究的核心問題，并選擇

本書中精選了一系列富有哲理的金句，涵蓋了人生、情感、勵(lì)志等多個(gè)方面，希望為讀者提供深刻的思考和啟示。書中的金句或激勵(lì)人心，或引人深思，或傳遞正能量，或揭示生活真諦，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略人生的豐富多彩和變幻莫測(cè)。它們?nèi)缤�一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)诿悦�時(shí)找到方向，在困境中重燃希望。

本書稿在系統(tǒng)梳理和回顧二語(yǔ)習(xí)得理論的發(fā)展、認(rèn)同研究的理論流派、認(rèn)同概念、探究認(rèn)同的手段、以及社會(huì)認(rèn)知理論下二語(yǔ)認(rèn)同教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，在英語(yǔ)課堂里嘗試設(shè)計(jì)引導(dǎo)中國(guó)大學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的雙語(yǔ)資源并驅(qū)動(dòng)學(xué)生在英語(yǔ)課堂里開展具有深度的學(xué)習(xí)行為，旨在引導(dǎo)中國(guó)大學(xué)生在課堂互動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)里構(gòu)建能跨越文化邊界和知識(shí)領(lǐng)域的多元“認(rèn)同”進(jìn)而開展

本書是國(guó)家社科基金項(xiàng)目“面向信息處理的俄漢語(yǔ)副詞研究”的成果之一。本書由五章組成，分別從俄語(yǔ)副詞的研究現(xiàn)狀（第一章）、對(duì)俄語(yǔ)副詞的基礎(chǔ)認(rèn)知（第二章）以及三個(gè)俄語(yǔ)副詞亞類的語(yǔ)義（第三至五章）展開研究。對(duì)俄語(yǔ)副詞研究現(xiàn)狀的梳理，尤其是附錄1-5中所列出的對(duì)俄語(yǔ)副詞不同層面進(jìn)行研究的著述，可以作為今后更為全面、深入地進(jìn)行俄語(yǔ)

本書旨在幫助讀者通過磨煉提問技巧來提升信息收集、談判、說服、溝通、指導(dǎo)等方面的能力。它分別介紹了應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的具有戰(zhàn)略性的提問技巧，可以幫助讀者在日常工作和生活中掌握提問的方法，更好地與他人建立聯(lián)系、提升信任、受到認(rèn)可、取得成果，從而提升自己的影響力。

有一張能說會(huì)道嘴能干什么？ 有的人靠它升官發(fā)財(cái)，有的人用它躲過滅頂之災(zāi)，還有的人隨便一句話就能讓對(duì)手甘拜下風(fēng)。 范雎雖然混的很慘，但只用了三句話，秦王就乖乖的讓他當(dāng)上了宰相； 鬼谷子的得意門生張儀，耍耍嘴皮子不用一兵一卒，就搞垮了六國(guó)聯(lián)盟； 紀(jì)曉嵐隨口吐個(gè)槽，乾隆皇帝就笑翻在了龍椅上，而他自己則順勢(shì)躲過了一場(chǎng)殺身之禍&

醒腦神句-一句話點(diǎn)亮人生

本書為作者徐春偉撰寫的語(yǔ)言學(xué)小文章合集，主要圍繞語(yǔ)音音韻學(xué)的知識(shí)，按主題分屬“音韻釋史”、“拼音記史（洋字記史）”及“洋韻述史”三部分，部分已經(jīng)在澎湃翻書黨上發(fā)表過，包括：《〈滿江紅〉“駕長(zhǎng)車”的“車”讀chē還是jū？》《古代科舉如何打擊高考移民？》《“雙鴨山大學(xué)”？古今專有名詞回譯的那些事》《首個(gè)中文拼音標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

本書分為上下兩篇：上篇從克服緊張情緒入手，教你在公開場(chǎng)合穩(wěn)定心態(tài)，掌握簡(jiǎn)潔表達(dá)、有效傾聽和靈活應(yīng)變的基本方法；下篇針對(duì)實(shí)際工作場(chǎng)景，詳細(xì)解析競(jìng)聘演講、述職匯報(bào)、會(huì)議發(fā)言等職場(chǎng)情境，提供具體的話術(shù)模板和應(yīng)對(duì)策略。全書通過真實(shí)案例和分步驟練習(xí)，教你如何準(zhǔn)備開場(chǎng)白、梳理演講邏輯、應(yīng)對(duì)突發(fā)提問，以及用恰當(dāng)方式拉近同事關(guān)系等。

你是否曾夢(mèng)想過用文字編織世界，用故事打動(dòng)人心？ 《我是寫作者》不是一本寫作技巧指南，而是一本關(guān)于熱愛、堅(jiān)持與成長(zhǎng)的生命之書。本書的36位作者來自不同領(lǐng)域，擁有不同經(jīng)歷，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：對(duì)寫作的熱愛改變了他們的人生軌跡。 在本書中，你將讀到： 平凡人的不凡故事：從心理咨詢師到親子閱讀教練，從養(yǎng)老規(guī)劃師到女性成長(zhǎng)