本書(shū)從教師在課件設(shè)計(jì)制作方面的實(shí)際需求出發(fā)，以常用的課件制作軟件為載體，根據(jù)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，依托課堂教學(xué)實(shí)際場(chǎng)景，詳細(xì)介紹了數(shù)十種教學(xué)課件的制作過(guò)程。本書(shū)內(nèi)容包括教學(xué)課件的元素設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、播放設(shè)計(jì)與課件評(píng)價(jià)等方面。

以學(xué)生閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)為背景，以“新視點(diǎn)”立意，旨在對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材閱讀板塊的新變化進(jìn)行深入研究�！墩Z(yǔ)文閱讀新視點(diǎn)》分為助讀系統(tǒng)的新視點(diǎn)、閱讀課型的新視點(diǎn)、整本書(shū)閱讀的新視點(diǎn)、活動(dòng)探究單元新視點(diǎn)、文學(xué)閱讀的新視點(diǎn)、實(shí)用文的閱讀新視點(diǎn)六大部分，每部分的概論對(duì)整體設(shè)計(jì)和理念進(jìn)行研究，然后對(duì)每個(gè)新視點(diǎn)按照是什么

本書(shū)編者倡導(dǎo)自主編程，以問(wèn)題解決為主線，致力于提升讀者的計(jì)算思維與編程技能，引導(dǎo)讀者科學(xué)地學(xué)習(xí)算法。全書(shū)共分為四章：第一章重點(diǎn)闡述數(shù)據(jù)抽象的方法及如何選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并介紹線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本應(yīng)用；第二章通過(guò)生動(dòng)的例子，詳述了模擬、解析和貪心這三種策略，展示了如何結(jié)合嚴(yán)密的算法邏輯與實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題；第三章則以

百年僑校

1.科學(xué)的策劃理念，對(duì)每科的要點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行全覆蓋，為你展示課改新動(dòng)向，新理念新思路！2.循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法，包括知識(shí)梳理與復(fù)習(xí)、階段評(píng)估檢測(cè)試卷、專項(xiàng)突破試卷、期末沖刺試卷的訓(xùn)練中提高成績(jī)！。3.名校名師傾力打造，由國(guó)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)名師聯(lián)合編寫(xiě)！

音樂(lè)教育名師講堂（每篇訪談中簡(jiǎn)稱名）由上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院于２０１７年啟動(dòng)，旨在通過(guò)聘請(qǐng)上海市音樂(lè)基礎(chǔ)教育一線的特級(jí)教師、教研員等名師名家，共同參與音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程，促進(jìn)高校與上�；�礎(chǔ)教育改革發(fā)展對(duì)接，形成多方位聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全社會(huì)育人模式。作為音樂(lè)學(xué)院實(shí)施人生導(dǎo)師計(jì)劃的重要組成部分，音樂(lè)教

教育協(xié)同發(fā)展，是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要組成部分，在京津冀協(xié)同發(fā)展全局中具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。北京市第八十中學(xué)從服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略的大局出發(fā)，根據(jù)《北京市教育委員會(huì)和雄安新區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于雄安教育發(fā)展合作協(xié)議》，我校作為北京援助雄安項(xiàng)目學(xué)校，把先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)嫁接到雄安，六年來(lái)創(chuàng)建了兩所示范高中，帶出來(lái)三所

新高考改革以來(lái)，對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)都提出了新的要求，如何應(yīng)對(duì)新變化，適應(yīng)新挑戰(zhàn)，這是教師必須認(rèn)真思考并很好解決的課題。本書(shū)從四個(gè)方面就新高考背景下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式與方法進(jìn)行探究。第一部分:互聯(lián)網(wǎng)教育背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式與方法的探究。第二部分:翻轉(zhuǎn)課堂背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式與方法探究。第三部分:學(xué)科核

本書(shū)是朱自清先生《經(jīng)典常談》的詳解本，由北京四中楊志剛老師編寫(xiě)。全書(shū)由《經(jīng)典常談》完整原文、編者隨文批注、補(bǔ)注、慎思明辨，以及別冊(cè)《經(jīng)典選讀》五部分組成。編者隨文批注解析了原著的疑難之處，補(bǔ)充了原著所涉的文化常識(shí)；補(bǔ)注對(duì)原著注釋的引文加以補(bǔ)全，并增加了新的研究成果；別冊(cè)《經(jīng)典選讀》補(bǔ)充了理解《經(jīng)典常談》原著所必需的詩(shī)詞

3D國(guó)風(fēng)漫畫(huà)筆記本+2025春走進(jìn)重高培優(yōu)講義七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)滬科H版雙色新編版