本書共五章，主要內(nèi)容有：秘書職業(yè)概述、會議組織與管理、辦公室事務管理、公文寫作與文書處理、秘書的職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理等。

本書是首批國家精品課程《管理信息系統(tǒng)》的配套教材。本書的主要內(nèi)容是：管理信息系統(tǒng)的基本概念與理論；技術(shù)基礎（計算機軟硬件、數(shù)據(jù)庫、通信與計算機網(wǎng)絡）；MIS的開發(fā)方法（常用開發(fā)方法、開發(fā)策略與開發(fā)方式）；系統(tǒng)規(guī)劃（常用系統(tǒng)規(guī)劃方法、業(yè)務流程重組）；系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計與系統(tǒng)實施；MIS的發(fā)展前沿與趨勢（決策支持系統(tǒng)、供應

《財經(jīng)文員崗位實訓》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材配套用書，也是財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)培訓用書�！敦斀�(jīng)文員崗位實訓》以用人單位對財經(jīng)文員知識與技能的需求為基礎，以中小企業(yè)財經(jīng)文員的日常工作為主線，采用任務驅(qū)動法構(gòu)建內(nèi)容結(jié)構(gòu)，設計了11個實訓45個任務來呈現(xiàn)財經(jīng)文員崗位日常辦公事務。具體涉及了辦公環(huán)境的認識、職業(yè)素養(yǎng)訓練、

《秘書心理與行為》是教育部高職高專文秘類專業(yè)教學指導委員會“十二五”規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括：秘書的社會角色，秘書工作的適配個性心理，秘書的職業(yè)價值觀，秘書的知能素質(zhì)，秘書的人際交往心理，秘書與領(lǐng)導的關(guān)系，激勵理論與秘書工作行為，秘書的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，秘書的壓力管理。突出如下特點：重視提升學生心理自我認知，強化學生心理

《秘書思維實訓》是根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，以“學生發(fā)展為本”為指導，為高職高專文秘專業(yè)學生打造的特色教材。全書共五篇十九部分，其中包括5個訓練模塊（模塊1側(cè)重于非邏輯思維訓練；模塊2側(cè)重于邏輯思維訓練；模塊3是建立在前兩個模塊基礎上的綜合訓練；模塊4為秘書活動思維訓練；模塊5是秘書工作思維案例），呈現(xiàn)出一幅完整的

本書選擇一些具有典型性，或者給自己留下深刻印象．并能給人以啟示的案例，以及行之有效的辦事技巧、經(jīng)驗等寫成文章，并加以評述．這就是秘書工作的案例分析。全書共分“秘書的素養(yǎng)”、“與領(lǐng)導相處的藝術(shù)”、“信息蓋俸”、“調(diào)查研究”、“參謀與輔助決策”、“督查工作”、“文書工作”、“檔案管理”、“會議組織”、“信訪工作”、“協(xié)調(diào)工

《人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定推薦教材·21世紀高等職業(yè)教育規(guī)劃教材雙證系列：辦公室管理實務》主要包括緒論，環(huán)境管理，時間管理，文書處理，電話聯(lián)絡，保密工作，接待工作，信訪工作，印信管理，物品管理，差旅工作，值班工作，信息管理等十三章內(nèi)容。書中最大的特點是理論精簡，實訓量大。對實踐能力要求較高的章節(jié)，如：接待工作、

文秘工作是一項古已有之，但至今仍然保有旺盛生命力并被各行各業(yè)所需要的重要工作。隨著社會的發(fā)展、經(jīng)貿(mào)的繁榮、各種社會關(guān)系的復雜化與多樣化，對文秘工作者的文化素養(yǎng)、組織能力、管理能力、領(lǐng)導能力、寫作能力要求越來越高。對此，各高校漢語言文學專業(yè)或文秘專業(yè)都十分重視通過開設相關(guān)課程，培養(yǎng)文秘專業(yè)學生的理論素養(yǎng)和實際操作能力，以

在信息時代，企業(yè)和組織的成功已離開管理信息系統(tǒng)的有效支持。本書通過對當前商業(yè)中主流信息系統(tǒng)的介紹，旨在使學生理解信息系統(tǒng)對管理的支持作用，進而培養(yǎng)利用信息系統(tǒng)解決管理問題的能力。通過本書的學習，你將：了解數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡的基礎知識，提升數(shù)據(jù)庫的設計與應用能力：了解TPS、OAS、DSS、BI等信息系統(tǒng)的功能與特征，理解它們

本書為當代經(jīng)濟學教學參考書系系列叢書之一。現(xiàn)代經(jīng)濟學五大熱門領(lǐng)域之一，美國研究生院主流教材。本書在中級水平上對博弈論這門學科及其應用提供了全面的介紹。它主要是為大多數(shù)經(jīng)濟系本科教學的高年級弈論課程設計的。它也適用于那些研究經(jīng)濟學、政治學、法律學而需要一本博弈論的實用易讀教材的研究生。