《幼兒文學(xué)作品賞析與寫作指導(dǎo)/全國學(xué)前教育專業(yè)(新課程標準)“十二五”規(guī)劃教材》幼兒文學(xué)佳作集萃,童心童趣閃耀。根據(jù)幼兒文學(xué)作品的體裁和樣式選取具有代表性、典范性的中外優(yōu)秀兒歌、幼兒詩、童話、故事、散文、戲劇等,將幼兒文學(xué)作為一個整體全面地介紹給家長、孩子和幼兒教師。所選作品注重適應(yīng)幼兒和文學(xué)教學(xué)需要,力求展現(xiàn)中外幼兒
《江山之助》是《比較文學(xué)與世界文學(xué)名家講堂》20卷叢書之一。是作者近年來在比較文學(xué)新興學(xué)科文學(xué)地理學(xué)領(lǐng)域研究探討的成果集結(jié)。該書在關(guān)注比較文學(xué)學(xué)科建設(shè)問題總的框架之下,主要進行了文學(xué)地理學(xué)批評理論的研究以及中外文學(xué)個案的研究,本書所輯是發(fā)表在各學(xué)術(shù)期刊上相關(guān)學(xué)術(shù)問題探討的主要論文。
本套書詳細記錄了1901年到2013年間的107部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作者及作品。本書作者悉心研讀每部作品后,采用經(jīng)典原文結(jié)合解析、鑒賞的手法將原著內(nèi)容在短篇幅內(nèi)完美呈現(xiàn),并且每篇獲獎作品中還記述了獲獎原因、名家點評、作者生平事跡等,使讀者觀后可獲得對獲獎作者及作品的全面詳盡的了解。本套書制作精美、內(nèi)容品質(zhì)上乘,也是收藏
本套書詳細記錄了1901年到2013年間的106部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作者及作品。本書作者悉心研讀每部作品后,采用經(jīng)典原文結(jié)合解析、鑒賞的手法將原著內(nèi)容在短篇幅內(nèi)完美呈現(xiàn),并且每篇獲獎作品中還記述了獲獎原因、名家點評、作者生平事跡等,使讀者觀后可獲得對獲獎作者及作品的全面詳盡的了解。本套書制作精美、內(nèi)容品質(zhì)上乘,也是收藏
《瀛涯文譚》是《比較文學(xué)與世界文學(xué)名家講堂》20卷叢書之一。作者希望在已有的研究成果基礎(chǔ)上,能從東方各國戲劇藝術(shù)相互交流影響接受的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)東方各國文化文學(xué)交流的普遍性規(guī)律,并用比較文學(xué)影響接受的研究方法,努力理順中國和周邊東方國家之間文學(xué)交流的歷史軌跡,探索其間的規(guī)律性。同時作者對敘事學(xué)、東方戲劇,以及兩者之間的聯(lián)
《探賾索幽》是《比較文學(xué)與世界文學(xué)名家講堂》20卷叢書之一。選入本書中的十八篇論文,曾發(fā)表于各種學(xué)術(shù)期刊,主要圍繞兩個學(xué)術(shù)領(lǐng)域:希伯來文學(xué)與文化、西方文學(xué)與文化。作者認為,在所有人文學(xué)科中,歷史學(xué)是重資料和“實證”精神的學(xué)科,而從文學(xué)角度研究像《希伯來圣經(jīng)》這樣的古代文本時,其研究方法可以很好地與文學(xué)研究的方法有機結(jié)合
《海外華文文學(xué)教程(第二版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括北美華文文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò);20世紀50年代以前的北美華文文學(xué);20世紀50至70年代的北美華文文學(xué);20世紀80年代以來的“新移民文學(xué)”;北美華文文學(xué)的區(qū)域特質(zhì)與典型主題等。
《中外戲劇作品賞析》是為表演類專業(yè)開設(shè)的素質(zhì)拓展課,也是專業(yè)基礎(chǔ)課。本著高職教育“工(演)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特點,優(yōu)先選取各藝術(shù)院校戲曲與戲劇專業(yè)的現(xiàn)行教學(xué)劇目作品,緊緊圍繞一線教學(xué)需要,注重對人性、心靈、命運等要素的深度挖掘,以期對學(xué)生理解作品、塑造角色提供最直接有效的幫助。因此,它有別于其他賞析類教材,真正做到學(xué)以致用
黃哲真所著的《推理小說概論》全面介紹與梳理了推理小說的起源和發(fā)展脈絡(luò)與流派;揭示了其基本原理與規(guī)律;系統(tǒng)總結(jié)歸納了其特征與風(fēng)格;重點評介與剖析了這一領(lǐng)域眾多具有代表性的著作。本書以英美作家作品為主要考察和評析對象,在參考與借鑒西方學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,采用和發(fā)端了一系列新方法,從而開拓了推理文學(xué)研究的新視角和新思路。