本書內(nèi)容講述：2015年，教育部、國家語委啟動中國語言資源保護工程，這是目前世界上規(guī)模最大、涉及范圍最廣、投入資金最大、參與人員最多的語言資源保護項目，旨在全面掌握語言國情，搶救、保存衰危語言及方言，為科學(xué)制定語言政策，推進語言文字信息化、標(biāo)準(zhǔn)化和法制化打好基礎(chǔ)。工程迄今歷時4年，團隊成員足跡遍布濟南、淄博、濰坊、日照

泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。擁有三千多年歷史的殷墟甲骨文何以傳承至今？《文字的奧秘》告訴你答案。本書是《文字的奧秘》（第二輯）中的一冊，選取了母、拜、祝、達等48個與中華文明禮儀有關(guān)的漢字，通過漢字我知道趣味小知識歷史故事等板塊，生動講述了漢字的發(fā)展演變歷程及其蘊含的歷史文化知識

泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。擁有三千多年歷史的殷墟甲骨文何以傳承至今？《文字的奧秘》告訴你答案。本書是《文字的奧秘》（第二輯）中的一冊，選取了網(wǎng)、羅、箕、鼎、爵等40多個代表器物類型的漢字，通過漢字我知道趣味小知識歷史故事等板塊，生動講述了漢字的發(fā)展演變歷程及其蘊含的歷史文化知識

泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。擁有三千多年歷史的殷墟甲骨文何以傳承至今？《文字的奧秘》告訴你答案。本書是《文字的奧秘》（第二輯）中的一冊，選取了衣、帽、絲、谷、稻、米、肉、家、宅、門、步、走、車等46個與衣食住行相關(guān)的漢字，通過漢字我知道趣味小知識歷史故事等板塊，生動講述了漢字的發(fā)

寶寶認(rèn)知啟蒙國學(xué)大書 大字三字經(jīng)

本套書適合從沒有接觸過文言文、0基礎(chǔ)的孩子。全套書以一條好奇心強烈的小神龍作為主角，串聯(lián)知識。小神龍只要看到不了解的知識就會立刻琢磨起來，弄明白后發(fā)出哈哈的笑聲，所以大家都叫他哈哈。從第一冊到第六冊，哈哈從什么都不懂、充滿疑惑，開始慢慢認(rèn)識文言文從何來、學(xué)習(xí)單字、積累字詞，了解用法、連詞成句、學(xué)習(xí)文體，最后，變成了胸有

本書內(nèi)容包括：徐福渡海、張賽出使西域、海上絲綢之路、玄奘西游與鑒真東渡、朝鮮詩人崔致遠、外來的食物、《馬可·波羅游記》、泉州的故事、鄭和下西洋、利瑪竇等。

本書以介紹中國的古代成語故事和寓言故事為主，共精選15篇短文，介紹了拔苗助長、井底之蛙、望梅止渴、人面桃花、千里送鵝毛等耳熟能詳?shù)墓适�。作者�?yán)格按照詞匯的限定來編寫，控制了超綱詞，課文中大量復(fù)現(xiàn)HSK3級詞，能讓讀者很好地練習(xí)和運用本級別詞匯，符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。

本書是面向外國學(xué)習(xí)者的中文分級系列讀物之一，對應(yīng)《中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》，用于中文學(xué)習(xí)者的拓展閱讀。學(xué)習(xí)型讀物，按照科學(xué)合理的梯度遞增難度，課文注明相應(yīng)的生詞、語法點、練習(xí)題等，能夠讓讀者獲得學(xué)習(xí)反饋，取得進步。在文字上，力求文筆優(yōu)美，文風(fēng)活潑，讓人易讀愛讀。圍繞“溝通中外文明、構(gòu)建人類命運共同體”的主題，來構(gòu)建本套讀物的

為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書采用簡裝、單色、影印的方式，由著名文獻學(xué)家王志民、杜澤遜主編，分易、書、詩、禮、春秋、論語、孟子、四書、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細類，分四輯推出。本套叢書的編纂出版，是對儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學(xué)文獻經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學(xué)術(shù)界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表