本書分六章,第一章金針菇,包括概述、形態(tài)特征、生態(tài)習性、生長條件、常規(guī)栽培技術(shù)、病蟲害防治、優(yōu)化栽培新法;第二章鮑魚菇,包括概述、形態(tài)特征、生長條件、菌種制作、常規(guī)栽培技術(shù)、優(yōu)化栽培技術(shù)、病蟲害防治;第三章秀珍菇,包括概述、形態(tài)特征、生長條件、常規(guī)菌種制作、優(yōu)化栽培技術(shù)、病蟲害防治、秀珍菇出菇異常問題及處理;第四章幾種

本書分六章,第一章姬菇,包括概述、營養(yǎng)成分、藥用功能、形態(tài)特征、生長條件、菌種制作、常規(guī)栽培技術(shù)、優(yōu)化栽培新法、姬菇發(fā)生畸形原因及預防、姬菇的病蟲害及防治;第二章金頂蘑,包括概述、形態(tài)特征、營養(yǎng)成分、藥用功能、生長條件、菌種制作、常規(guī)栽培技術(shù)、病蟲害防治;第三章紅側(cè)耳,包括概述、形態(tài)特征、生長條件、菌種制作、常規(guī)栽培技

本書分六章,第一章雞腿蘑,包括概述、形態(tài)特征、生態(tài)習性、生長條件、菌種制作、常規(guī)栽培技術(shù)、優(yōu)化栽培新法、病蟲害及防治;第二章雞樅菌,包括概述、形態(tài)特征、生態(tài)習性、生長條件、菌種制作、常規(guī)栽培技術(shù)、雞樅菌的馴化栽培方法、仿野生栽培法、菌絲體深層發(fā)酵栽培法;第三章羊肚菌,包括概述、形態(tài)特征、生態(tài)習性、生長條件、菌種制作、常

本書以黃土丘陵旱作棗林作為研究對象，作10年來在該區(qū)長期定位研究成果結(jié)和凝練，系統(tǒng)探索了該區(qū)域旱作棗林的耗水特征，并提出和應(yīng)用了節(jié)水型修剪技術(shù)。結(jié)合當?shù)氐耐寥浪�分狀況，通過設(shè)置4種不同的初始土壤水分狀態(tài)，分析評價節(jié)水型修剪技術(shù)對棗林地水分及生長的影響。除此之外運用主枝修剪方法分析了修剪對棗樹蒸騰、產(chǎn)量、樹干木質(zhì)部輸水導

本書共設(shè)18章，由設(shè)施葡萄概論引頭，到葡萄設(shè)施類型、設(shè)計，選材、施工、養(yǎng)護和智能服務(wù)：緊緊圍繞葡萄栽培的核心品種、育苗、建園、樹體結(jié)構(gòu)和枝蔓、花果土肥水一體化管理；樹體和果實保護、采收、休眠期管理，葡萄鮮果分級裝、儲運市場營銷，又新增加葡萄促早、延后、一年多收的產(chǎn)期調(diào)節(jié)技術(shù)，葡萄根域限制栽培葡萄無土栽培、葡萄栽培機械化

本書是在傳承蝴蝶蘭屬成種機理和多樣性形成機制研究的基礎(chǔ)上編纂而成，涵蓋該屬全部種類，是目前部有關(guān)蝴蝶蘭屬植物研究的中英文彩色專著，具有較高原創(chuàng)性，對該領(lǐng)域的科研、科普、藝術(shù)價值和產(chǎn)業(yè)化具有重要的引導意義。本書詳細介紹了蝴蝶蘭屬的全部種類，除了進行分類整理外，每個種以及種下的分類均有描述和提供相應(yīng)的照片。為了滿足不同讀者

本書以易于理解的方式講解如何種植70種常見的蔬菜，每種蔬菜都配有從田間準備到收獲的實際照片或插圖，包括播種、定植、搭架、摘心、施肥、修剪、病蟲害防治、采收等基礎(chǔ)作業(yè)，淺顯易懂、實用性強，能讓讀者一目了然，很快地掌握其中的技巧。即使是第1次種植蔬菜的人，也可以成功地收獲美味蔬菜。對于種植蔬菜的初學者，本書可以作為必備的指

這是一本藤本玫瑰月季的栽培與造景實操手冊，囊括了包括拱門、柵欄、塔形花架、網(wǎng)狀插片花架在內(nèi)的幾種攀爬架在造景過程中的運用。使用第三角度對作者本人的實操過程進行了全程跟拍，逐步展示了攀爬架的安裝、玫瑰月季的栽種、修剪和牽引等重點步驟，帶領(lǐng)讀者一步步打造出夢幻般的觀賞造型。此外，書中還介紹了藤本玫瑰月季品種的選擇與搭配，貼

本教材第1版為“教育部普通高等教育‘十五’國家級規(guī)劃教材”，是應(yīng)園林和園藝專業(yè)本科教學需要而編寫的，2016年，第2版被列為國家林業(yè)局（現(xiàn)國家林業(yè)和草原局）普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。全書分為16章，主要內(nèi)容包括：緒論，園林植物育種的基本策略，園林植物的種質(zhì)資源，引種馴化．選擇育種，有性雜交育種，遠緣雜交育種，**

本實習教材立足于中國西南地區(qū)常見園林植物，將木本和草本結(jié)合，以其識別和應(yīng)用為重點，主要內(nèi)容分為三個部分：第一部分闡述了西南地區(qū)園林植物資源概況以及園林植物基礎(chǔ)知識（第1-2章）；第二部分匯集了西南地區(qū)不同省、自治區(qū)、直轄市院校進行園林植物識別和調(diào)查的主要公園和植物園，介紹各實習地點的園林特點、主要植物種類和應(yīng)用形式（第