本書選列了十八個關(guān)鍵詞，試圖從這些側(cè)面讀解。讀解領(lǐng)袖人物，當(dāng)然還有許許多多的關(guān)鍵詞，分別來自政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及國防、軍事、科技、外交……各個領(lǐng)域，涉及領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法等各個方面，因此，讀懂，不是那么簡單的一件事！ 要了解中國共產(chǎn)黨這個百年大黨是怎么來的，其思想內(nèi)涵、執(zhí)政基礎(chǔ)、組

本書致力于為學(xué)生群體打造更適合閱讀學(xué)習(xí)的《共產(chǎn)黨宣言》版本，是一本兼具可讀性和實用性的知識手冊，以《宣言》通行譯本為底本，針對教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)實際，從中學(xué)語文、歷史、政治等學(xué)科要求出發(fā)，對重點名詞、概念、原理等知識點進(jìn)行注解說明，能夠幫助學(xué)生更好地讀懂理解《宣言》，在鞏固課程知識的同時進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想。

書稿依據(jù)“歷史和實踐的觀點”，從隱含在馬克思思想中的正義元素出發(fā)，考察并駁斥對“馬克思反對正義”“馬克思認(rèn)為剝削是正義的”“馬克思是功利主義正義觀”“馬克思正義理論是混合道義論”四個方面的誤讀，以此論證“歷史唯物主義與正義的兼容性”，并通過考察市民社會梳?

本書是在國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部社會科學(xué)司的指導(dǎo)和支持下經(jīng)過半年多調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的年度發(fā)展報告。本書主要圍繞學(xué)科年度發(fā)展概況、教師隊伍、思想政治理論課建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、對外學(xué)術(shù)交流、社會服務(wù)七個方面，從數(shù)據(jù)展示與?

本書著眼貫徹總書記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的一系列重要指示，加強(qiáng)黨員干部理論教育和黨性教育，精選馬克思主義經(jīng)典著作11篇進(jìn)行導(dǎo)讀，力求全面闡釋馬克思主義經(jīng)典著作，準(zhǔn)確揭示馬克思主義理論的真理力量，夯實讀者堅定馬克思主義理想信念的理論根基；深刻闡釋馬克思主?

本書旨在系統(tǒng)梳理大衛(wèi)·哈維馬克思主義空間政治哲學(xué)的理論譜系。并在馬克思主義社會歷史理論的經(jīng)典論斷與哈維空間政治哲學(xué)批判的互動語境中，歸納出他所建構(gòu)理論范式的思想屬性、概念指向，以及實踐意義。首先，就理論屬性而言，哈維把馬克思的唯物史觀升格為歷史-地理唯物主義，在地緣格局的歷史性變遷當(dāng)中，考察資本生產(chǎn)與空間景觀的辯證關(guān)系

馬克思資本主義生態(tài)批判思想研究，是一個兼具理論價值和實踐價值的課題。本書堅持對馬克思資本主義生態(tài)批判思想的立體系統(tǒng)分析和考察，嚴(yán)格遵循馬克思創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅持實踐的觀點，以馬克思的經(jīng)典論述為文本基礎(chǔ)，參考其他學(xué)者的相關(guān)論述，綜合運用多種研究方法，以分析馬克思資本主義生態(tài)批判思想產(chǎn)生的歷史語境為突破口

本書在歷史唯物主義方法論指導(dǎo)下，研究馬克思主義國家治理思想形成過程及其在當(dāng)代中國現(xiàn)實語境下的價值和意義。緒論部分提出本研究的研究背景和意義，對當(dāng)前國家治理研究的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并就研究思路、研究方法和可能的創(chuàng)新之處進(jìn)行說明。第一章主要是對國家治理的基礎(chǔ)論域進(jìn)行概述性的介紹，闡明當(dāng)代國家治理問題的緣起及其馬克思主義研究視角

1937年抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，戰(zhàn)爭出現(xiàn)十個月后，中國國內(nèi)出現(xiàn)了“亡國記”和“速戰(zhàn)論”兩種論調(diào)，在這種背景下，毛澤東主席發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》一文，文章批駁了上述兩種論調(diào)的局限性和版面性，論述了日本的侵略戰(zhàn)爭是退步的、野蠻的，中國的反侵略戰(zhàn)爭是進(jìn)步的、正義的，中國不會滅亡，最后勝利是中國的，但中國也不能速戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭是持久的，同時

本選題是繼《信仰的力量》《真理的力量》《思想的力量》之后，又一部反映河北大學(xué)師生讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理的優(yōu)秀成果匯編，對于堅定廠大師生的馬克思主義信仰、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念、加快推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”，具有重要學(xué)理價值和現(xiàn)實意義。本書對于加快推進(jìn)馬克思主義理