本叢書是本社暢銷科普品牌中國孩子愛問的為什么·漫畫版的第二輯，共6冊，適合6-10歲孩子閱讀。選題延續(xù)了該系列的產(chǎn)品特色，從大自然的常見事物著手，以生動趣味的漫畫形式，幫助孩子們探索世界，增長知識，促進孩子主動學習，幫助孩子了解豐富多樣的知識，激發(fā)孩子的好奇心和閱讀興趣，提高思考及解決問題的能力。 本書主

狼是必需的嗎？有必要保護動物嗎？不，并不，就像莫扎特一樣。我們或許可以在沒有鷺鶴，沒有莫扎特的環(huán)境下生存，但我們同樣也失去了這個世界所賦予我們的美。就像音樂、繪畫或是有趣的圖書一樣，即使是最稀有的動物也讓我們的星球變得更加豐富和美麗。每一個物種的存在都是有原因的，一旦失去就是永遠。在《即將失去的它們》中，阿萊西奧&mi

《怎樣知道現(xiàn)在幾點了？》 如果沒有鐘表和歷法，我們的生活會變成什么樣子？你知道早上幾點起床嗎？你知道足球賽什么時候開始嗎？ 很久以前，人們觀察太陽和月亮，通過記錄它們的運行軌跡來估算時間。隨著時間的推移，人們找到了更多測算時間的方法。無論在何時何地，原子鐘都能告訴我們精確的時間。 《還有什么比鼩鼱更小嗎？》 鼩鼱非常小

《我們能和老虎共享地球嗎？》 那些孟加拉虎曾經(jīng)馳騁、捕獵的森林和草原，有許多已經(jīng)變成了農(nóng)場、城鎮(zhèn)、公路。人類對環(huán)境的改變太多，讓許多動物和植物的生活空間越來越小，生存越來越艱難，有些甚至已經(jīng)滅絕。好在我們已經(jīng)意識到這個問題，并開始行動起來，拯救那些瀕于滅絕的物種。 讀了這本書，你就能知道為什么許多物種正處于危險邊緣，也

本書編寫內(nèi)容主要包括3個部分，基礎(chǔ)篇(基礎(chǔ)理論知識)、工具篇(軟件操作)和實踐篇(在多學科交叉實踐過程和結(jié)果)，所有編寫內(nèi)容一方面基于國際前沿和規(guī)范，和編者團隊多年的科學研究成果，保證其內(nèi)容的科學性和學術(shù)性；另一方面該書內(nèi)容包括主編和各位編委在其各自研究領(lǐng)域下，具體開展和實施動物實驗證據(jù)合成研究的一線實踐經(jīng)驗和總結(jié)，保

山中居所和山地的關(guān)系是什么、常見居所的結(jié)構(gòu)和材料有什么特點等，圍繞以上問題，本書根據(jù)9-10歲鄉(xiāng)村兒童的認知發(fā)展特點，引導孩子們通過實地觀察、資料學習、設(shè)計制作等方式，識別本地民居在建筑形式、格局上的特色，認識常見的建筑結(jié)構(gòu)與材料，感受建筑設(shè)計活動的樂趣，并在過程中培養(yǎng)勇于探究、實踐創(chuàng)新、溝通合作等核心素養(yǎng)。

全書分為上、下兩部分，上半部分收錄了東北虎、華南虎、孟加拉虎等6種虎的亞種；下半部分科普了波斯豹、非洲豹、阿拉伯豹在內(nèi)的10個豹的亞種。通過178張精美的高清圖片，將虎的威猛、雄壯和豹的迅捷、矯健靈動地展現(xiàn)給讀者，讓讀者通過圖書領(lǐng)略這兩種大自然中頂級掠食者在日常生活中的真實樣貌。

本書是中國術(shù)語學界首次針對動物學核心術(shù)語進行的系統(tǒng)性甄選與詮釋，旨在構(gòu)建一個全新的學科名詞解釋框架。基于既往審定公布的多學科規(guī)范詞匯庫，編者精心挑選了300至500個關(guān)鍵術(shù)語，涵蓋社會關(guān)注點及常用語匯，同時輔以學科簡史、重要人物傳略、重大事件記錄、術(shù)語背后的故事以及術(shù)語標準化歷程等內(nèi)容，形成了這本精煉而全面的知識型科普

《大熊貓列國游記》是一本介紹大熊貓進入人類世界的書，《大熊貓列國游記》旨在倡導人與自然和諧共處。但歷史上，總有一些人，因為私欲，違背自然規(guī)律，破壞大自然的生態(tài)平衡，例如書中提到的美國人露絲對中國獨有的大熊貓產(chǎn)生了強烈的欲望，數(shù)次從中國偷走大熊貓，以及羅斯福兄弟組織一支探險隊前往中國獵殺大熊貓。他們的行為，對大熊貓造成了

勿忘我